MIN 1 MERANGIN, LAKSANAKAN PANEN KARYA P5-PPRA KURIKULUM MERDEKA

Humas : Siswa kelas I dan IV MIN 1 Merangin laksanakan Panen Karya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Profil Pelajar Rahmatallil Alamin (PPRA) tahun 2024. Salah satu kegiatan yang menjadi ciri khas dari kurikulum merdeka. Perwujudan projek tersebut dilakukan dengan menanamkan karakter pada pribadi peserta didik berdasarkan nilai-nilai pancasila. Diharapkan dengan projek ini akan melahirkan Peserta didik sebagai penerus bangsa yang unggul dan produktif.

Acara di awali pembukaan dan penampilan siswa, seperti tari, pantonim, cerita dalam bahasa inggris, bahasa arab, sholawatan, serta penampilan lagu-lagu islami. Pantauan Humas MIN 1 Merangin di lokasi, acara memang sudah disiapkan dari jam 07.00 Wib.

Ibu Putri Ramadhani, S.Pd.I salah satu guru kelas IV yang juga ketua panitia panen karya, dalam sambutannnya melaporkan bahwa kegiatan ini berthemakan kewirausahaan dan hidup berkelanjutan. Semua karya siswa akan di tampilkan mulai dari telur bebek rebus asin, karya batik siswa dari daun hijau, serta karya-karya unik lainnya dari masing-masing per-kelas. Namun sebelum Kepala MIN 1 Merangin dan bapak Pengawas madrasah meninjau stand, saat pembukaan juga di tampilkan pertunjukan siswa-siswi kita dalam bidang kesenian, tambahnya lagi.

Kepala MIN 1 Merangin bapak Saidi Muzakkir, S.Pd.I dalam sambutannya, mengapresiasi kegiatan ini. MIN 1 Merangin harus terus berkreasi dan terus berinovasi untuk menjadi yang terbaik. Hari ini saya sampaikan kepada kita semua bahwa kegiatan Panen karya pertama MIN 1 Merangin cukup luar biasa. Saya menginginkan, pada tahun ajaran 2024 – 2025 semua jenjang di MIN 1 Merangin harus wajib menerapkan Kurikulum Merdeka, dan wajib melaksanakan P5 – PPRA ungkap beliau dengan nada optimis.

Pengawas MI bapak Drs. Al Hafidz dalam sambutannya merasa bangga dan terharu. Beliau menyampaikan bahwa Inovasi guru sangat di harapkan saat ini dalam rangka mewujudkan cita-cita bangsa, yakni mencerdaskan anak bangsa. Pemerintah sudah memberikan sebuah kurikulum yang harus kita dukung bersama, dan hari ini kurikulum itu bernama Kurikulum Merdeka, ungkap beliau.
Dalam kurikulum merdeka siswa di gali potensinya, dan guru harus mampu menggali potensi yang di miliki siswa, baik bidang akademik maupun bidang non Akademik, tambahnya lagi.

Pada ahir kegiatan, di lakukan kunjungan ke Stand-stand kelas masing-masing. Diantaranya kelas empat berjumlah lima stand dan kelas satu juga berjumlah lima stand. Pada saat bersamaan dilakukan poto bersama pengawas MI, Kepala MIN 1 Merangin, Para Koordinator dan wali kelas di depan karya dan meja stand kelas. Kemudian acara di tutup dengan doa bersama yang di pimpin oleh bapak Marzuki Al-Hafidz, S.Pd.I salah satu guru Tahfidz MIN 1 Merangin. (Ir-Dal)